یہ اسکور کیسے بنا
یہ صفحہ مکمل شفافیت کے ساتھ بتاتا ہے کہ آپ کا اسکور کس طرح حساب کیا گیا۔ اساتذہ کی تعلیمی استحکام (academic rigor) کی اہمیت ہمارے لیے بہت زیادہ ہے — اس لیے ہم چھپا کچھ نہیں رکھتے۔
یہ اسسمنٹ کیا measure کرتا ہے؟
یہ اسسمنٹ UNESCO کے ستمبر 2024 کے "AI Competency Framework for Teachers" پر مبنی ہے۔ یہ اساتذہ کے لیے 5 اہم اے آئی صلاحیتیں طے کرتا ہے: (1) اے آئی کی سمجھ، (2) پڑھائی میں اے آئی کا استعمال، (3) طلباء کی اے آئی خواندگی کی مدد، (4) اخلاقیات اور پرائیویسی، (5) ذاتی پیشہ ورانہ ترقی۔
سوالات کی ساخت
کل 25 سوالات: 3 demographic (آپ کے بارے میں)، 21 scored سوالات 5 حصوں میں تقسیم (B تا F)، اور 1 کھلا سوال (آپ کی رائے)۔ ہر scored سوال میں 4 آپشن ہوتے ہیں جو 0، 1، 2، یا 3 پوائنٹس دیتے ہیں۔
اسکور کیسے بنتا ہے
پہلے ہر حصے کا sub-score نکالا جاتا ہے: (آپ کے پوائنٹس ÷ زیادہ سے زیادہ ممکنہ پوائنٹس) × 100۔ پھر آپ کا overall اسکور 5 sub-scores کا برابر-وزنی اوسط (equal-weighted average) ہوتا ہے، نہ کہ raw پوائنٹس کا مجموعہ۔ اس طرح ہر حصے کو برابر اہمیت ملتی ہے، چاہے اس میں سوالات کم ہوں۔
سطح کا تعین (Tier mapping)
0 سے 25 = Foundational (ابتدائی)
26 سے 50 = Developing (ترقی پذیر)
51 سے 75 = Established (مستحکم)
76 سے 100 = Leading (صفِ اول)
حدود (Limitations) — جو ہم نہیں کرتے
یہ ایک self-assessment ہے: آپ کے اپنے جوابات پر مبنی۔ ہم آپ کے کلاس میں مشاہدہ نہیں کرتے، آپ کے طلباء سے بات نہیں کرتے، اور آپ کے کام کا direct test نہیں لیتے۔ یہ ایک snapshot ہے کہ آپ آج کہاں کھڑے ہیں — کوئی حتمی پیمائش نہیں۔ آپ کا اصل کلاس میں اے آئی کا استعمال اس اسکور سے زیادہ یا کم بھی ہو سکتا ہے۔
پاکستانی اساتذہ کے لیے خاص
ہم نے 5 سوالات شامل کیے ہیں جو خاص طور پر پاکستانی کلاس کے لیے ہیں — code-switching prompting، انگریزی سیکھنے والے طلباء، لوڈ شیڈنگ کا اثر، وغیرہ۔ یہ UNESCO فریم ورک میں نہیں تھے۔ آپ کی feedback ہمیں اور بہتر بنانے میں مدد کرتی ہے۔
ڈیٹا اور پرائیویسی
آپ کا ذاتی ڈیٹا (نام، email، فون) صرف رپورٹ بھیجنے اور آپ کی رضامندی سے کورس updates کے لیے استعمال ہوتا ہے۔ آپ کسی بھی وقت unsubscribe کر سکتے ہیں۔ Aggregate انکشنامک ڈیٹا (تمام اساتذہ کے رجحانات) ہم Pakistani teacher community کی بہتری کے لیے استعمال کرتے ہیں — لیکن کبھی بھی فرد کی شناخت نہیں۔